为促进系部专业建设，了解企业所需，落实专业人才培养，进一步促进与幼儿园之间的深度合作和资源共享，近日，人文社科系教师围绕2022级学生岗位实习工作，赴烟台市各大幼儿园进行了走访调研。

实地走访调研过程中，人文社科系教师与各幼儿园园长进行了友好的交流，针对系部的专业设置、人才培养特色等方面进行了详细的介绍，期望双方能够在今后学生教育见习、岗位实习以及就业等方面开展长期稳定的合作。同时，幼儿园园长也就园所情况，幼儿教师培养以上是实习生选用等情况进行了介绍，双方在相互介绍了各自系部及园所的办学情况、特色以及成果后，就如何更好地将人文社科系学生的人才培养与幼儿园的具体需求进行融合这一问题进行了讨论，以期进一步增强系部专业人才培养的实践性，拓宽学生实习岗位，为幼儿园的发展提供dafa888_dafa888唯一登录网站@优秀的储备力量。

此次走访调研，加深了与本地幼儿园之间的联系，搭建了系部校外实践教学平台，开拓了实习渠道和实习岗位、了解对口企业社会需求，对人文社科系专业的人才培养、实习基地签订以及学生就业等提供了有力的支持与保障。

（来源：人文社科系    撰稿：夏竹青、荀硕   审核：李秀敏）